El programa Nqatoqi´ se inició en la Universidad del Istmo en junio de 2003, con el objetivo de difundir la cultura de la solidaridad, dando a conocer a los maestros la metodología para su enseñanza -educación para la paz-, en los niveles pre-primario, primario, básico, diversificado y educación superior paralela y así reforzar la formación humanística y la metodología efectiva y pertinente de los maestros en la educación ciudadana.
El programa es patrocinado por diferentes empresas e instituciones interesadas en el fortalecimiento de la educación ciudadana y la formación en la familia, en la escuela y en la sociedad.
Estuvieron presentes la Licenciada Lilian de Monterroso, Supervisora del sector de Mixco y representante del Ministerio de Educación, así como las catedráticas de Nqatoqi´ Licenciadas Yamara Hernández de Gálvez, Patricia de Orozco, Regina Andrade y Evelyn de Martínez.
La Licenciada Yamara de Gálvez dictó la conferencia “La Obra Bien Hecha en el trabajo educativo”; en su mensaje reconoció la importancia de llevar a cabo el trabajo educativo diario en forma profesional, buscando el desarrollo integral del educando, con amor y alegría.
El Programa Nqatoqi´ brinda capacitación a los maestros, enseñándoles una metodología para vivir con sus alumnos los valores en el aula. Con este encuentro se inició el seguimiento al trabajo que los maestros realizan en sus escuelas al finalizar el programa.
En el Encuentro se el grupo de alumnos egresados del programa: Alumni Nqatoqi´, a través del que definieron acciones concretas para dar seguimiento al programa. Se integró una comisión de valores, con nueve representantes de diferentes escuelas y colegios, quienes se reunirán con la supervisora del sector, para planificar las estrategias de apoyo y seguimiento en las escuelas participantes.
Los Directores y Maestros tuvieron la oportunidad de compartir sus vivencias sobre los valores en las escuelas, de manifestar los problemas y limitantes que han encontrado para llevar a cabo la metodología de la transversalidad en el aula, de dar conocer los logros que han obtenido al trabajar en la Escuela para Padres, y sobre su contribución para multiplicar el Programa con otros docentes.
Los Maestros relataron cómo los padres de familia que anteriormente no participaban en la educación y formación de sus hijos, a partir del desarrollo del Programa se han acercado y agradecido el apoyo y los conocimientos compartidos con ellos, con el resultado de más y mejor apoyo por su parte hacia las escuelas.
