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Taller de Álgebra para docentes del sistema nacional público y privado

Con el objetivo de mejorar los conocimientos y la calidad de los docentes del sistema educativo nacional público y privado, se llevó a cabo un taller, por medio del cual se demostró que se puede aprender álgebra de una forma diferente, creativa y comprensiva.

El taller forma parte de los cursos de formación continua, que la Facultad de Educación de la UNIS organiza para la actualización y profesionalización de docentes en servicio. Veintisiete maestras y maestros de matemática de diferentes niveles educativos asistieron al taller que se llevó a cabo el 29 y 31 de julio, con una duración de ocho horas.

Los asistentes, con la guía de la facilitadora, Licenciada Claudia María Lara Galo,  utilizaron fichas de colores para descubrir propiedades, construir conceptos, establecer relaciones y operar números enteros y polinomios.  Trabajaron en parejas y por medio de la manipulación de material concreto y de colorear un cuaderno de trabajo, realizaron varios ejercicios.  El ambiente fue de mucha alegría, trabajo y “pensamiento”, por lo que se rompieron algunos prejuicios acerca de que la clase de matemática es aburrida o tediosa.